Escuela de Sordos de Rivera en la feria de clubes de Ciencia

Receta de pan casero

Ingredientes

Harina                   1Kg
Levadura             50g
Sal                       25g
Azúcar                 50g
Grasa                   50g
Agua                    550 cm3

Preparación:

1_Cernir la harina.
2_Formar una corona.
3_Colocar en el centro todos los ingredientes: la levadura con el agua tibia, azúcar, grasa y sal.
4_Unir la masa, amasando muy bien.
5_Amasar hasta que quede lisa.
6_Dejar leudar la masa 30 minutos.
7_Formar panes redondos.
8_Poner los panes sobre placa engrasada.
9_Dejar leudar al doble de tamaño.
10_Hacer cortes.
11_Hornear a temperatura moderada 30 minutos aproximadamente.
12_Pincelar con agua.

Pintamos una pared del patio de nuestra escuela

Nos ayudó la artista plástica Karina Carrara.

Primero dibujamos en hojas de papel diferentes motivos, luego lo plasmamos en el muro y bancos. Ésto lo estamos haciendo en varias instancias con la partipación de todos los niños y adolescentes sordos.

CONCURSO FUCAC

MARTÍN BRITOS FUE UNO DE LOS NIÑOS ELEGIDO POR URUGUAY PARA EL 19º CONCURSO MUNDIAL DE PINTURA INFANTIL  JAPÓN-2011 ORGANIZADO A NIVEL MUNDIAL POR LA ASOCIACIÓN ´´IE NO-HIKARI´´Y EN URUGUAY POR FUCAC.

Los niños de las clases inferiores realizaron dos talleres a cargo del Prof. Víctor Nickleson donde expresaron su sentir sobre la situación de nuestro planeta y de su futuro en cuanto al medio ambiente.

Todos los trabajos fueron enviados a Montevideo pero el elegido en esta oportunidad fue Martín Britos. Obtuvo un hermoso trofeo con su nombre y su lámina partió hacia Japón donde concursará con los ganadores de otros países.

¡Felicitamos a Martín y a todos los participantes que nos hacen sentir orgullosos todos los días!

DÍA DE LA PERSONA SORDA

A las personas que pasaban les enseñamos palabras en LSU como GRACIAS, POR FAVOR, PERDÓN

ACTO DEL 25 DE AGOSTO

DÍA DE LA PERSONA SORDA

 

En la reunión de la Asociación de Sordos de Salto hemos organizado una fiesta para todos los niños sordos y sus familiares el día domingo 18 de setiembre de 16 a 18 horas.

Habrá un castillo inflable para que los niños se diviertan, play station, podrán jugar al fútbol, compartir refrescos, panchos y helados.

El motivo de esta reunión es celebrar el Día de la Persona Sorda.

Es muy importante para nuestra identidad que se conozca esta fecha. También es  interesante para la asociación que los niños y familiares conozcan nuestro local. Así en el futuro se podrán integrar y formar parte de ella.

En Europa, en Argentina, en España, tienen diferentes lenguas de señas . Cada país se maneja con una lengua de señas distinta.

La mayoría de los idiomas tienen escritura (español, portugués, inglés), pero la Lengua de Señas Uruguaya no, es ágrafa, es decir que por el momento no se puede escribir.

FESTEJAMOS EL DÍA DEL NIÑO

El viernes 12 de agosto festejamos el día del niño en nuestra escuela.

Tuvimos un almuerzo especial con chorizos al pan, refrescos y como postre una riquísima torta hecha en el taller polivalente.

Después bailamos y pasamos una preciosa tarde.

VISITA A SALTO GRANDE

www.saltogrande.com.uy

Todos los alumnos de la Escuela de sordos Nº 116 vamos de paseo a un lugar que está lejos del centro. Es la Represa de Salto Grande. Vamos en ómnibus y tenemos que estar sentados por nuestra seguridad. Veremos muchas cosas interesantes.

Safari fotográfico

Continuando con las actividades proyectadas posteriores a la visita a la Bienal realizada en nuestro departamento, realizaremos un safari fotográfico en la Plaza Treinta y Tres Orientales y sus alrededores. Esta propuesta intenta emular la realizada por el Foco didáctico de la Bienal en un pueblo del interior del departamento.

Objetivo general:
                          Fomentar el vínculo del alumno con acervo cultural de su ciudad en los aspectos escultórico, arquitectónico, paisajístico, pictórico.

Objetivo específico:
                              Registrar fotográficamente esculturas, edificios, árboles, etc. enclavadas en la Plaza Treinta y Tres Orientales y sus alrededores, de acuerdo a consignas preestablecidas.

EDUCACIÓN FÍSICA

NIVEL INFERIOR – Inicial y Primer año

Construimos la base parea el desarrollo de la motricidad del niño, a través de las habilidades motrices básicas.

En este caso estamos estimulando la capacidad coordinativa y trabajando el contenido salto:  unipodal, bipodal, combinados, en altura,  salto largo.

TALLERES: Polivalente y Costura.

“Jugamos al deporte”: básquetbol.

Objetivos: -familiarizar a los alumnos con el deporte enseñando mínimas reglas.

Fomentamos: cultura corporal-movimiento, trabajo en equipo, igualdad de oportunidades, cooperación, respeto, ayuda, llegar a acuerdos y cuidado del compañero.

Movilizamos lo lúdico-motriz,lo  físico, psíquico, las relaciones, lo ético, lo  expresivo y lo comunicativo.

Acto del 19 de junio de 2011

            Artigas

Nació como los grandes

con un destino de grandeza escrito

Artigas, el Valiente,

el Primer Jefe,

el de la frente altiva

y la bondad infinita.
El que pidió clemencia

para el que vio caído,

el de la idea genial: el Estadista.

Nació como los héroes,

para ser símbolo de un pueblo todo,
que lo siguió en las rutas polvorientas
de un Éxodo, hecho único en la Historia.
Y luchó para darnos en herencia
pasión de libertad,
la que late muy junto a su recuerdo
en su Pueblo Oriental
                                   Argelia Lisasola de Barcia.

En el acto del 19 de junio, los niños de primer año realizaron la Promesa de fidelidad y respeto al Pabellón Nacional.
También recrearon la época en la que nació Artigas   interpretando a algunos personajes de esa sociedad: negras lavanderas,el amo español y su señora esposa.


                 

    

                         
               

IX BIENAL DE SALTO

 

21 de junio de 2011

NOS VISITARON DE LA BIENAL DE SALTO ...

las Sras. Esther María Arrarás, Cristina Corti, Martha Ferrari.

Participó toda la institución educativa (turno matutino) de una jornada de Expresión plástica en la que se pudo vivenciar los sentimientos de los niños.

Para lograr esto, trabajaron con el cuerpo, mediante ejercicios de relajación y luego lo plasmaron con el color y la forma.

Se realizó en el salón multiuso de la institución con consignas claras, secuenciadas y acordes a las características de los niños.

El material que utilizaron fueron pizarras circulares de diversos tamaños, tizas de colores, borradores y humidificadores.

Esta instancia fue muy enriquecedora para ambas partes. Los expertos en Arte se pudieron comunicar bien con los niños/as, logrando cumplir sus objetivos y los alumnos/as en llevarse en las retinas la experiencia vivida y sus creaciones multicolores que les han alegrado un instante de su vida y de la institución educativa.

 UN POCO DE ARTE

El arte es un medio específico de conocimiento, permite conocer, analizar e interpretar producciones estéticamente comunicables. 

Es por lo mencionado que la Escuela Nº 116 decidió visitar la Bienal de Salto 2011 como una forma de acercar a los niños y adolescentes a conocer y comprender el conocimiento artístico, pudiendo así desarrollar la sensibilidad, la apreciación, valoración y principalmente disfrutar de las creaciones.

Los alumnos de 3º y 4º años expresaron y recrearon lo observado con una impronta personal y un toque de genialidad.

La IX Bienal se desarrolló en tres lugares de la ciudad de Salto(Mercado 18 de Julio, Museo de Bellas Artes y Centro APLAS) y en varios focos culturales en la ciudad y en localidades del interior del departamento. Nosotros visitamos estos centros y disfrutamos de las diversas obras e instalaciones artísticas seleccionadas. Nuestros niños y adolescentes las pudieron comentar y recrear luego en el aula.

Visitamos el Museo de Bellas Artes y el Mercado 18 de Julio de la mano del Maestro Jorge Roldán

http://www.bienaldesalto.com.uy/